El curs escolar arranca amb el repte de finalitzar el CEIP Rosario Pérez i començar les obres de reforma del CEIP Sant Vicent i Assumpció
L’Ajuntament de la Vall d’Uixó ha obert la desena edició de les Jornades Educatives, que aquest any se centren a dotar els docents de formació i eines d’inclusió per atendre totes les realitats de l’alumnat. Per això, la Regidoria d’Educació ha programat quatre conferències i sis tallers, que ja han arrancat aquest matí a l’Auditori.
L’alcaldessa, Tania Baños, ha resumit els reptes principals que té la ciutat aquest curs escolar: acabar les obres del CEIP Rosario Pérez després de més de 30 anys de reivindicacions; començar les obres de reforma del CEIP Sant Vicent, mancant que la Conselleria instal·li les aules provisionals; i licitar i començar les obres de rehabilitació del CEIP Assumpció, després d’aconseguir que la Conselleria no retiri el finançament.
A més, ha posat en valor que l’equip de govern “fa 10 anys que aposta per la formació docent” perquè “creiem en l’educació pública i de qualitat” i perquè la Vall d’Uixó és “la capital de l’educació pública”, amb tots els seus centres educatius públics. Així, aquestes jornades són novament “un punt de trobada per reflexionar i aprendre sobre com construir una escola més oberta, diversa i que no deixi ningú enrere”.
La xarrada inaugural ha estat impartida per Cristina Gutiérrez, abordant la gestió emocional. Després, Marisa Arrufat ha realitzat propostes per treballar la diversitat afectiva, sexual i de gènere a les aules. Aquesta tarda es faran tallers sobre diversitat cultural, estratègies comunicatives amb alumnat sord, eines per a l’alumnat amb dèficit visual, processos de dol en migrants i refugiats, docència i implant coclear i aplicacions d’intel·ligència artificial per a la inclusió i l’equitat.
Demà, a partir de les 10.00 hores, tindran lloc les conferències ‘Escola intercultural com a laboratori de creativitat’ d’Anna Zelno, i ‘El perill de les etiquetes en educació’ d’Alberto Soler. Es tancarà un cap de setmana d’aprenentatge, de divulgació de bones pràctiques i intercanvi d’idees i propostes abans de l’inici del curs escolar.
